2年生 国語の学習
2024年9月18日 16時47分国語科で「わにのおじいさんのたからもの」を学習しています。
「わにはどうして宝物の場所を教えたのか」について子どもたちは、1人でじっくり考えたり、グループで話し合ったりすることで、自分なりの考えをまとめることができていました。
読み深めることで、音読も上達していき、気持ちを込めて読む児童が増えています。
「私と同じ考えだった!」「なるほど!」など発言があり、一人ひとりがよく考えながら頑張っています。
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松山市教育委員会より「いじめほっとらいん」の開設等について、案内がありましたので紹介いたします。
国語科で「わにのおじいさんのたからもの」を学習しています。
「わにはどうして宝物の場所を教えたのか」について子どもたちは、1人でじっくり考えたり、グループで話し合ったりすることで、自分なりの考えをまとめることができていました。
読み深めることで、音読も上達していき、気持ちを込めて読む児童が増えています。
「私と同じ考えだった!」「なるほど!」など発言があり、一人ひとりがよく考えながら頑張っています。