12月10日（月）、毎月10日は、「いじめ０の日」です。

本日も、いじめ０の日の取組みの一環として、児童会による朝の挨拶運動を行いました。

児童会の子どもたちは、いじめをなくす合い言葉の標語が書かれたのぼりを持って、元気に朝の挨拶をしました。

ぐっと気温が下がった冬の朝ですが、子どもたちは白い息を吐きながら、がんばっていました。

朝の放送では、「いじめをなくして、みんなが楽しく学校生活を送れるように、まずは気持ちのよい挨拶から始めましょう。」

と全校に伝えました。

１２月８日（土）、わくわくチャレンジサタデーがありました。

今日は、５年生と６年生にわかれての授業でした。

６年生は、「詩」をつくることに、５年生は、「自分のいいところを100みつける」ことに挑戦しました。

最初は、ちょっと難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命に考えていました。

12月7日（金）、２年生は町探検で調べたことの発表会を行いました。

各グループが、趣向を凝らした方法で、町探検で調べたことを発表しました。

子どもたちは、地域の飲食店や公共施設、地域の歴史等について、新聞にまとめたり、実演を交えたりして発表しました。

友達の発表を聞いて、探検では行っていない場所のことも知ることができ、子どもたちはとても嬉しそうでした。

１学期に続いて２学期の町探検も、楽しみながら活動することができました。

保護者の皆様や地域の皆様、町探検にご協力いただき、ありがとうございました。

12月7日（金）、全校朝会で校長先生のお話がありました。

本日のテーマは、「聞き方名人になろう」です。友達や先生の話を聞くときの、上手な聞き方についてのお話でした。

聞き方名人のこつとして、以下のようなポイントの紹介がありました。

「上手な聞き方　あいうえお」

あ・・・相手の顔を見て聞く。

い・・・一生懸命聞く。

う・・・うなずきながら聞く。

え・・・笑顔で聞く。

お・・・おしまいまで聞く。

「上手な聞き方　さしすせそ」

さ・・・さえぎらない、別の話を言わない。

し・・・質問する。

す・・・素直に聞く。

せ・・・説明できるように聞く。

そ・・・尊敬の気持ちをもって聞く。

子どもたちは集中して校長先生のお話を聞いていました。

学級でも、振り返りをして子どもたちと一緒に上手な話の聞き方について考えました。「あいうえお」と「さしすせそ」を忘れないようにしたいですね。

相手のことを思いやること、心遣いを忘れないこと、そんなことを改めて考えることができた、校長先生のお話でした。

　１２月７日（金）

　先週実施した赤い羽根募金についての報告です。全校で、合計２９,０４０円の募金が集まりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。今後もこのような機会があればご協力ください。よろしくお願いします。