お知らせ

４年生は、総合的な学習の時間「伝えよう！私たちの心」の一環として、講師の方々をお招きして、福祉体験学習を行いました。

子どもたちは、車いす・手話・点字・ガイドヘルプのグループに分かれ、実際に話を聞いたり体験したりすることで、障がいのある方への理解を深めました。また、障がいのある人に対する見方や考え方を広げ、障がいのある人や弱い立場の人に対して自分にできることを考えました。

お忙しい中、お越しくださった講師のみな様、ありがとうございました。

昼休みに音楽部がミニミニコンサートを開催しました。たくさんの久米っ子が鑑賞を楽しみました。応援グッズも準備万端！

　

合奏「キセキ」「にじいろ」「青と夏」

合唱「夢の世界を」

　

　

これまでの練習の成果を発揮して、演奏を聴かせてくれました。

　

鑑賞に来た久米っ子も、熱心に耳を傾けます。

　

最後に、会場のみんなで「夢の世界を」を合唱しました。

音楽部の皆さん、すてきなコンサートをありがとうございました。

第４回避難訓練を実施しました。

今回は、不審者対応の避難訓練です。子どもたちは、「鍵をかける」「隠れる」「避難する」を意識しながら訓練に臨みました。

　

　

体育館への移動後は、全校で「いかのおすし」の確認をしました。ご家庭でもお話をしてみてください。

２年生は、「100㎝をこえる長さ」の学習をしています。

100㎝より長い時には、メートル（ｍ）という新しい単位を使うとよいことを学びました。

１ｍものさしを使い、両手を広げた長さを測ったり、量感をつかむために１ｍの長さ探しをしたりと、意欲的に取り組みました。

　

　

最後の対話型鑑賞会を行いました。

絵をじっくり見て、気付いたことや思ったことなどをたくさん伝え合いました。子どもたちは、これまでの対話型鑑賞を通して、絵を見ることや友達の考えを知ることの楽しさを味わいました。

　

　

書初め大会を終え、子どもたちから作品を預かっています。教室や廊下、階段等の掲示スペースに飾っています。来校された折には、是非ご覧ください。

1月22日（木）６年生は体育館にて校内書き初め大会を行いました。
小学校生活最後の書き初めとして、一文字一文字に思いを込めて取り組みました。
静かな雰囲気の中、これまでの書写学習で身に付けてきた力を生かし、姿勢や筆運びを意識しながら、集中して作品を仕上げる姿が見られました。
どの作品からも、最高学年としての自覚と、これまでの成長が感じられる書き初め大会となりました。

　

３年生は愛媛マンダリンパイレーツと交流しました。

マンダリンパイレーツの４選手と鬼ごっこをしたり、投動作を教えてもらったりしました。

「卵を渡すように投げよう」

「手にお椀を作ってキャッチしよう」

具体的なアドバイスをもらって、子どもたちの技能がめきめき上達しました。

その後、各教室で、給食を一緒に食べました。昼休みもいっぱい遊んでもらいました。

選手たちと直接交流することができて、子どもたちは喜んでいました。

マンダリンパイレーツの選手の皆さん、スタッフの方々、本当にありがとうございました。

　

 

 

今週は、１組と４組が生活科の学習で「冬の遊び」として、たこあげをしました。
子どもたちは、自分で作ったたこを持ち、冬の風を感じながら、運動場いっぱいを元気よく走りました。

　

たこが空高く上がると、
「見て見て、すごく高く上がったよ！」
「歩いてても上がるよ！」
と、楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

　

寒さに負けず、体を思いきり動かして、冬ならではの遊びを楽しむことができました。

４年生は、総合的な学習の時間「伝えよう　わたしたちの心」で、「車いす」・「ガイドヘルプ」・「手話」・「点字」のグループに分かれ、調べ学習を行っています。

子どもたちは、福祉体験教室に向けて、意欲的に学習に取り組んでいます。その様子をご覧ください。

　

　

　

　

４月２０日（水）

　くめよいこ図書館、開館しました。早速、たくさんの子どもたちが図書館の約束を守って、利用していました。

　春の読書週間に合わせて、久米小学校では「春の読書フェア」を行っています。

　委員会の貸出の時間に図書を借りたら、地域の方が作ってくださった植物標本のしおりをプレゼントしています。

　

　　　

　朝読書コーナーや、春の読み物などのコーナーもあります。今年度もたくさんの図書と出合ってほしいと思っています。