お知らせ

今日は１回目のフレンドタイム（縦割り班活動）がありました。

自己紹介やゲームを通して、縦割り班の仲を深めました。特にゲームは、どうすれば班のみんなを楽しませられるか、それぞれの班でしっかりと考えられていて、すばらしかったです！

６年生のみなさん、さすがですね！

これからの縦割り班活動も楽しみましょう。

６月２３日２４日

　待ちに待った卒業制作の埴輪作りです。６年２組は、２３日、２４日に取り組みました。地域の方からの丁寧なご指導を受けながら、可愛い世界に一つの埴輪に仕上がりました。

最後の感想発表では、「思ったより難しかった。」「手作りの道具がすごかった。」「里山に設置するのが楽しみ。」「伝統を受け継げてうれしい。」と充実した様子が伝わってきました。

地域の方の愛を感じた笑顔いっぱいの2日間となりました。ありがとうございました。

６年１組は６月１９・２０日に「埴輪作り」を実施しました。地域の方々をお迎えし、本格的な埴輪作りに挑戦しました。

最初に埴輪の作り方の説明を受けた後、子どもたちは粘土を使って、自分たちだけのオリジナル埴輪づくりに取り組みました。表情や装飾、ポーズに工夫をこらしながら、時間いっぱい集中して作業に向き合う姿はとても印象的でした。「こうやって古代の人も作っていたんだ」「手が泥だらけだけど、楽しい！」といった声も聞かれ、学びと創作の両面で充実した活動となりました。

完成した埴輪は、乾燥後、地元の瓦屋さんで焼き上げていただく予定です。

６年生にとって、この時期に、地域の文化や歴史にふれる貴重な経験ができたことは、きっと心に残る思い出になることと思います。

指導してくださった地域の皆様、二日間、ありがとうございました。

２年生の教室をのぞいてみると、図工作品の鑑賞会をしていました。友達の作品のよさを見つけて、ワークシートに記入していきます。

どんないいところを見つけたかな。

温かい言葉のやり取りができた鑑賞会です。

３年生は、理科の学習で日なたと日かげの地面の温度を調べました。温度計の正しい使い方や目もりの読み方を確認し、友達と協力して温度をはかりました。手で地面をさわって、日なたと日かげのあたたかさをくらべる様子も見られました。日なたは思ったよりも温度が高く、驚きの声がたくさん聞こえました。

　今日、１年生は快晴の中プールを行いました。

前回のおやくそくを忘れずに、頑張りました。
先週よりも、長くプールに入ることができてとても嬉しそうでした。

宝探しもやってみました。次のプールも楽しみですね。

快晴のなか、プール開きを行いました。

クラスの代表の子どもたちが、今年がんばりたいことを発表しました。もぐりっこや水中じゃんけん、たからさがしをして水に慣れていきました。ルールを守って、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

２年生が夏野菜の観察をしていました。

「オクラの花が咲いたよ」「もうピーマンがなっているよ」などなど、自分が育てている夏野菜について、教えてくれました。収穫が楽しみです。

引き渡し訓練にご協力いただき、ありがとうございました。おかげさまで、円滑に実施することができました。万が一に備え、教職員も手順を確認することができました。

これからも、子どもたちの安心・安全を優先することに努めます。今後とも保護者の皆様、地域の皆様のご支援とご協力をお願いいたします。