お知らせ

「わくわくチャレンジサタデー」が開講しました。５・６年生の希望者を対象に、愛媛大学の学生のみなさんが運営する活動です。今日は、第１回目の活動でした。

　

初対面のため、やや緊張気味の面持ちでスタートしましたが、子どもたちの表情は明るく、笑顔です。

これからの活動も楽しみですね！

４年生は、プール開きを行いました。

子どもの決意表明では、各クラスの代表が目標を発表しました。目標をもって活動に取り組むことを期待しています。

真剣に泳力測定を行った後には、学年全員の息を合わせて渦を巻き起こしました。真剣な態度と笑顔に包まれたすてきな時間になりました。子どもたちは、満足した様子でした。

保護者の皆様、水泳道具の準備等、ありがとうございました。

　

　

３年生は、総合的な学習の時間（とっ久米タイム）に「久米のすてき！さい発見」の学習をしています。

子どもたちが楽しみにしていた「ふるさと久米めぐり」を行いました。

お寺、神社、小学校、里山、児童館、文化遺産の６チームに分かれて、現地に行って調べたり、講師の方々を小学校に招いて話を聞いたりしました。

　

　

　

今後、教えていただいたことを学級ごとにまとめ、発表します。子どもたちのために協力していただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

研究授業の様子です。

自分の持ち物等の整理・整頓をして、片付け方を学び、快適さを実感した５年生。今度は、みんなが使う委員会活動の道具等の整理・整頓の仕方を考える授業でした。

　

　

友達と意見を交流しながら、対策を考えます。自分事としてとらえ、積極的に学習に臨む５年生です。次は、家庭でも実践する予定です。

教職員も子どもたちに負けないように、熱心に協議をしました。

　

　

これからも「分かる・できる授業」づくりに努めます。

今日は、松山市教育委員会から指導主事様をお迎えし、全学級の授業公開を行いました。

　

　

　

積極的に発表したり、友達の発表をしっかりと聞いたり。教師の指示や発問をよく聞き、学びに生かしています。友達と共に学び、共に伸びる「くめよいこ」です。

久米小にある「ひょっこり池」のメダカを増やすプロジェクトが開始しました。班ごとにメダカを飼育し、タマゴを産ませ、子メダカを育てていくプロジェクトです。

どうすればメダカがタマゴを産んでくれるのか、班のメンバーで必要なものを考えて準備し、メダカの飼育が開始しました。

果たしてプロジェクトは成功するでしょうか！？

　

３年生は、理科の時間に太陽とかげの動きの学習や、ホウセンカとヒマワリの観察を行っています。が・・・あいにくの梅雨入り・・・。

そこで、解剖顕微鏡で様々なものを観察してみました。どのように見えるのか、興味津々の３年生です。

１・２時間目にプール開きを行いました。

きまりを守って活動することができました。もぐったり浮いたりして水遊びを楽しみました。

これからも安全第一でがんばります！

　

　

　今日、１年生は３・４校時にプール開きを行いました。
小学校生活で初めてのプールの授業にわくわくしている１年生は、「おはしふやせ」の約束をしっかり守って授業に取り組んでいました。

　はじめに、プールの授業のめあてを発表しました。それぞれ頑張りたいことをはきはきと発表しています。

　ようやくプールに移動して入水です。

　

これからのプールの授業がもっと楽しみになりましたね。

四国地方も梅雨入りしましたが、、、予定通り５年生は「赤米田植え体験」をしました。

「田植えは初めて」の子たちがほとんどです。たくさんの地域の方に教わりながら、少しずつコツをつかみ、どんどん植えていきました。苗は４～５本ずつ。足跡をできるだけ残さないように。赤い目印に沿って、間隔をとって。

とても貴重な体験となりました。これからどんどん株を増やして、赤米は育っていくそうです。赤米の水の管理やお世話など、地域の方にさらにお世話になります。稲がどのタイミングで赤くなるのかも楽しみにしています。

地域の方々、本日は熱心なご指導ありがとうございました。

　

　

　

　

　今日は、楽しみにしていた遠足でした。東鷹の子公園まで、交通ルールを守って安全に気を付けながら歩いていきました。最高の天気に恵まれ、子どもたちは最後の遠足を元気いっぱい楽しみました。

  　

     

  　お待ちかねの昼食時間では、「わあ、おいしそう！」、「好きなものばっかりだ！」という声が聞こえ、みんなは嬉しそうに食べていました。遠足の準備、お世話になりました。ありがとうございました。

　　

　今日は、２年生最後の遠足でしたが、素敵な思い出がたくさんつくれたと思います。残り少ない日々を、仲良く、大切に過ごしたいと思います。